Welche Maßnahmen sind bei Schülern mit Cannabis möglich?

Welche Maßnahmen an einer Schule möglich sind, richtet sich nach dem Schulrecht des jeweiligen Bundeslandes. Die Schulleitung und das zuständige Schulamt geben dazu Auskunft. Unabhängig davon gelten die Verbote des Konsumcannabisgesetzes, und sie bilden den Rahmen, in dem Schulen handeln. Dieser Artikel erklärt, welche gesetzlichen Grenzen feststehen, welche pädagogischen Mittel wirken und wo du die Details erfragst.

Der gesetzliche Rahmen

Das Konsumcannabisgesetz verbietet den öffentlichen Konsum in Schulen und in deren Sichtweite. Die Sichtweite endet laut Gesetz bei einem Abstand von mehr als 100 Metern vom Eingangsbereich. Außerdem ist der Konsum in unmittelbarer Gegenwart von Personen unter 18 Jahren verboten. Diese Regeln stehen in § 5 KCanG und gelten für alle Personen, unabhängig davon, ob sie an der Schule arbeiten.

Für Minderjährige gelten strengere Grundregeln. Besitz, Erwerb und Anbau von Cannabis bleiben für sie verboten. Verkauf und Weitergabe an Personen unter 18 Jahren sind ebenfalls untersagt. Wer Cannabis an ein Kind oder einen Jugendlichen abgibt oder weitergibt, begeht eine Straftat. In besonders schweren Fällen, in der Regel bei Weitergabe durch Personen über 21 Jahre, nennt das Gesetz eine Freiheitsstrafe von drei Monaten bis zu fünf Jahren (§ 34 Abs. 3 KCanG).

Welche Maßnahmen im Schulalltag wirken

Schulen können auf zwei Ebenen handeln: mit pädagogischen Schritten und mit den Mitteln, die das Schulrecht des Landes vorsieht. Pädagogisch wirken vor allem klare Gespräche, eine feste Ansprechperson und ein Plan, der Schule und Familie verbindet. Die Fachseite cannabispraevention.de betont, dass Regeln eindeutig vermitteln sollen, dass bestimmte Verhaltensweisen nicht toleriert werden und dass beim Überschreiten Konsequenzen folgen. Aus unserer Sicht gehört dazu auch ein Hilfsangebot.

Zu den pädagogischen Schritten gehören:

• ein Gespräch mit der betroffenen Person, sachlich und ohne Bloßstellung,
• ein Kontakt zu den Eltern, wenn die Situation es verlangt,
• eine Vereinbarung über Verhalten und Zeitraum, die beide Seiten unterschreiben können,
• der Hinweis auf Beratung, etwa durch die Schulsozialarbeit oder eine Suchtberatungsstelle.

Welche schulischen Maßnahmen darüber hinaus zulässig sind, entscheidet sich nach dem Landesrecht. Dazu gehören Konsequenzen für das Verhalten, die in der Schulordnung oder in der Hausordnung festgelegt sind. Ob und wie diese Regeln gelten, klärt die Schulleitung.

Warum Schulen die Eltern einbeziehen

Die Fachseite für Lehrkräfte bei cannabispraevention.de hält fest: Bei Verstößen Minderjähriger gegen das Cannabisverbot informieren die Behörden die Erziehungsberechtigten. Schulen sollten deshalb die Eltern selbst frühzeitig einbeziehen, bevor eine behördliche Information nötig wird.

Der Elternkontakt ergänzt die Schule. Er klärt, was zu Hause passiert, und zeigt, welche Unterstützung die Familie braucht. Der Artikel Wie bindet die Schule Eltern in die Cannabisprävention ein? beschreibt dazu typische Schritte.

Gesundheit als Grund für Hilfe

Maßnahmen wirken besser, wenn sie den Gesundheitsschutz im Blick haben. Das junge Gehirn befindet sich in einer wichtigen Entwicklungsphase, wie das BIÖG festhält. Im schlimmsten Fall ist der Schul- oder Berufsabschluss gefährdet, weil das Gedächtnis schlechter funktioniert.

Außerdem gilt: Problematischer Konsum beginnt nach drugcom meist früher als eine Abhängigkeit. Wer Veränderungen früh anspricht, muss nicht auf die Diagnose warten. Der drugcom-Cannabis-Check hilft Jugendlichen, den eigenen Konsum der letzten zwölf Monate einzuschätzen.

Wer entscheidet im Einzelfall

Für konkrete Maßnahmen zuständig ist die Schulleitung, gegebenenfalls zusammen mit der Schulaufsicht. Die Schulaufsicht im Schulamt oder im Landesministerium kann genau sagen, welche Regeln im Land gelten. Diese Stellen erfragst du direkt, bevor du eine Maßnahme ankündigst. So vermeidest du, dass Versprechen gemacht werden, die die Schule nicht halten kann.

Bei rechtlichen Fragen zu einem einzelnen Fall hilft eine Anwältin oder ein Anwalt mit Schwerpunkt Schulrecht.

Maßnahmen dokumentieren und begründen

Eine Maßnahme ist nur so gut wie ihre Begründung. Die Schule hält fest, welcher Sachverhalt vorlag, welche Regel betroffen ist und welche Vereinbarung getroffen wurde. Die Notiz nennt Datum, Beteiligte und den nächsten Termin. Eine knappe, sachliche Dokumentation verhindert Missverständnisse und hilft, wenn später jemand nachfragt.

Die Begründung sollte bei dem bleiben, was beobachtet wurde. Eine Maßnahme, die sich auf Vermutungen stützt, wirkt schnell ungerecht. Eine Maßnahme, die auf konkrete Fakten und ein klares Ziel verweist, wirkt dagegen nachvollziehbar. Für die betroffene Person gilt: Sie soll wissen, warum etwas geschieht, und was sie tun kann, damit es beendet wird. Ob eine Maßnahme im Einzelfall verhältnismäßig ist, beurteilt die Schulleitung nach dem Schulrecht des Landes. Die Schulaufsicht erklärt auf Anfrage die Rahmenbedingungen.

Maßnahmen mit Gesundheitsschutz verbinden

Gute Maßnahmen verbinden Regel und Hilfe. Ein Gespräch über Gesundheit gehört dazu. Das BIÖG erklärt, dass Cannabis auf das junge Gehirn wirken kann, und dass die Konzentration leidet, wenn häufig konsumiert wird. Wer das in die Maßnahme aufnimmt, verknüpft die Regel mit einem Grund, den die Jugendlichen nachvollziehen können.

Außerdem gehört die Beratung zur Maßnahme. Die Sucht und Drogen Hotline unter 01806 313031 und das Suchthilfeverzeichnis der DHS sollten im Gespräch genannt werden. Eine Maßnahme endet mit der Vereinbarung, wie es weitergeht, und nicht mit der Sanktion allein. Wiederholte Vorfälle sollten zu einem erneuten Gespräch führen, bei dem die Vereinbarung überprüft wird.

Am Ende lohnt sich ein Blick darauf, ob die Maßnahme wirkt. Veränderungen können viele Ursachen haben und lassen sich nicht allein der Maßnahme zuschreiben. Bleibt nach einigen Wochen alles gleich, braucht es womöglich ein anderes Angebot.

Anlaufstellen und nächste Schritte

Wer eine Maßnahme vorbereitet, sollte mindestens drei Stellen einbinden: die Schulleitung, die Schulsozialarbeit und die Eltern. Für die Familie kommen Beratungsstellen hinzu. Die Sucht und Drogen Hotline erreicht man unter 01806 313031. Das Elterntelefon der Nummer gegen Kummer ist unter 0800 111 0 550 erreichbar. Das Suchthilfeverzeichnis der DHS zeigt Beratungsstellen nach Postleitzahl.

Als Nächstes solltest du klären, welche Regel an deiner Schule gilt und wer sie kennt. Schreibe die Maßnahme so auf, dass alle Beteiligten sie nachvollziehen können. Der Artikel Wie formuliert man Schulregeln zu Cannabis? hilft dabei, die Regel klar zu fassen.